В последние годы люди все больше тянутся к проявлению индивидуализма, сказывается это и на оформлении интерьера жилищ. Незаметно время типовых интерьеров сменяется временем индивидуальных проектов. Люди предпочитают эксклюзивные вещи, не желают повторять уже готовые решения, ищут новые идеи и способы самовыражения.

Поскольку растет спрос, растет и предложение. Современный ассортимент на всех рынках услуг и товаров отличается по сравнению с прошлыми десятилетиями внушительными масштабами. Главное, чтобы было чем платить, выбор предлагается просто огромный. Сложно становится и компаниями, для того, чтобы завоевать популярность и стать успешными, они должны не только оперативно выполнять пожелания клиентов, но и предлагать им нечто интересное, эксклюзивное, такое, чего нет ни у кого из конкурентов. На рынке материалов сильным скачком в развитии в этом направлении стало изобретение широкоформатной цветной печати и создание плоттера. В интерьерах широкоформатную печать можно было сначала встретить в виде плакатов на стены. После со стен идеи печатать рисунки перекочевали и на оконные конструкции. Возможностей оформления стало значительно больше. Решать, что именно будет на окнах, смогли сами владельцы – будут ли это природные пейзажи или рисунки детей, известные высказывания или фотографии членов семьи.

Научились наносить фотопечать и на рулонные полотка жалюзи. Сегодня фотожалюзи рулонные можно встретить в детских, на кухнях, в гостиных большого количества квартир. Печать наносится как на натуральные, так и на искусственные ткани полотен. Особо популярными среди покупателей становятся текстильные полотна, в основе которых лежат волокна полиэстера. Жалюзи из таких полотен отличаются повышенной жесткостью, легко очищаются, не мнутся. Важным достоинством таких жалюзи является и нечувствительность к погодным условиям и УФ-излучению. Обработанные специальными защитными составами сделанные из этого материала рулонные шторы служат очень долго, отличаются стабильным состоянием. Ими обустраивают интерьер лоджий, ванных комнат, школьных и дошкольных учреждений.